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20 Anos de Control Informação e Documentação
Hoje estamos comemorando 20 anos de atividades.
Fundada em 23 de março de 1992, a Control iniciou as atividades prestando serviços de administração e manutenção dos Arquivos e da Biblioteca de uma grande empresa.
A partir desta oportunidade a Control expandiu e galgou novos projetos e desafios.
A determinação e empenho dos seus gestores e colaboradores e a qualidade dos serviços, fizeram com que a empresa conquistasse um grande número de clientes e firmasse grandes parcerias.
Agradecemos a todos que fazem parte desta trajetória de sucesso.
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Concurso para Professor Substituto – Curso de Arquivologia – FURG
Ainda estão abertas as inscrições para professor substituto no curso de Arquivologia na FURG. Aos interessados seguem os dados abaixo:
EDITAL Nº 14 DE 07 DE MARÇO DE 2012
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO
Processo nº 23116.001236/2012-11
Unidade Acadêmica: Instituto de Ciências Humanas e da Informação – ICHI – Telefone: (53) 3293.5076 –ichi.administracao@furg.br
Matérias/Disciplinas: Políticas e Legislação em Arquivos; Mostras e Exposições; Classificação Arquivística; Projeto e Sistemas de
Arquivo; Planejamento e Organização em Arquivos; Reprografia e Microfilmagem; Gestão Arquivística.
Classe/Regime de trabalho: Auxiliar, 40 horas semanais.
Titulação exigida: Graduação em Arquivologia.
Tipo de prova: exame de títulos e didática.
Número de vagas: 1
Remuneração: R$ 2.130,33
Taxa de inscrição: R$ 60,00
PERÍODO DE INSCRIÇÃO: até 17/03/2012
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12 de março: dia do bibliotecário
A Control preparou para este dia diversos selos comemorativos. Curta nossa FanPage e compartilhe-os.
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Braille: novidades em livros infantis
Dez novos títulos de livros infantis em braille e letras em alto relevo estão sendo distribuídos para 5 mil bibliotecas, escolas e organizações do país, por meio da Fundação Dorina Nowill para Cegos, em parceria com a Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil. A primeira tiragem, de 35 mil exemplares, teve apoio de empresas privadas. Autores e ilustradores tiveram orientação dos profissionais da fundação para criar histórias e desenhos. Segundo o IBGE, há mais de 6,5 milhões de deficientes visuais no Brasil. As obras também estão disponíveis no www.fundacaodorina.org.br.
Fonte: Correio do Povo, Porto Alegre, 6 mar. 2012
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Criado Plano Municipal do Livro e da Leitura em Porto Alegre
Porto Alegre passa a contar com um Plano Municipal do Livro e da Leitura (PMLL), além de ter um Conselho Municipal do Livro e da Leitura (CMLL), para promover o acesso ao livro e estimular a leitura à população do município de Porto Alegre. Os dois projetos foram instituídos pela Lei 11.226 de 05 de março de 2012.
O PMLL tem ainda como finalidade viabilizar parcerias e ações que ampliem os investimentos na área da leitura e o acesso aos livros. Entre as iniciativas estão a valorização de bibliotecas escolares, públicas e comunitárias. A ideia é estimular a criação de outros espaços que promovam o hábito da leitura.
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Oficina sobre atendimento de pessoas em situação de rua e dependentes químicos em bibliotecas
Sábado, dia 10/03, ocorrerá em Porto Alegre a oficina “Pessoas em situação de rua e dependentes químicos em bibliotecas”. Ela está sendo organizada por bibliotecários e conta com o apoio do Conselho Regional de Serviço Social (CRESS/RS).
“A formação do bibliotecário é inegavelmente técnica. Contudo, noções de como lidar com o público são uma necessidade para qualquer pessoa que trabalhe na linha de frente em serviços. E quando este público foge do padrão — como pessoas em situação de rua, que geralmente carregam consigo seus pertences e poucas oportunidades têm para dormir sob um teto, ou que estão visivelmente transtornadas por problemas relacionados a drogas ou a outros problemas de saúde mental — o bibliotecário tem ainda menos preparo.”
Horário: 08:30-12:30 e 13:30-17:30
Carga horária: 8 horas
Valor: gratuito, aberto para doações espontâneas (valor sugerido: R$ 10,00)
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Gestão de Pessoas
O advento da era da competitividade vem exigindo um novo papel da Gestão de Pessoas, com um caráter mais estratégico. Muito foi investido em treinamentos técnicos e empresariais. No entanto, percebe-se que os resultados são insatisfatórios, pouco expressivos no que diz respeito à efetividade da implantação dos processos de mudança de atitude e comportamento, em geral. Uma abordagem diferenciada de treinamento, portanto, é necessária – muito mais efetiva, assertiva e também muito mais mobilizadora, uma vez que as informações são repassadas, mas não são adequadamente absorvidas e implementadas pelos colaboradores, muito provavelmente por que não se sentem comprometidos com a empresa e seus resultados. Torna-se de fato cada dia mais evidente, a necessidade de programas de capacitação contínua com foco em Competências Comportamentais, visando obter o engajamento e o comprometimento dos colaboradores e um pensar sistemático sobre o impacto de suas decisões no desempenho da organização.
As organizações tendem a operar em um ambiente cada vez mais ‘co-opetivo’ (competitivo e cooperativo), global e multicultural no qual a força de trabalho muda constantemente e o cenário de avanços tecnológicos apresenta-se cada vez mais acirrado. Além disso, as organizações começam a apresentar demandas de conhecimentos diferenciados para o atingimento dos resultados desejados, o que exige a formação de equipes formadas por pessoas que se complementam, com diferentes competências técnicas e comportamentais. Um dos impactos mais expressivos dessas mudanças no ambiente das organizações, é o aumento do nível de qualificação e de conhecimento que passou a ser exigido dos profissionais, com implicações diretas nos modelos de gestão de pessoas. Um maior comprometimento e dedicação dos colaboradores com os resultados a serem alcançados pela organização como um todo, também é exigência deste novo contexto, o que só é possível quando se tem competência para uma interação e contribuição mais ampla – competências comportamentais bem desenvolvidas e crenças e valores construtivos e saudáveis. Os colaboradores se identificam com os objetivos da empresa e passam a sentir orgulho por pertencer, fazer parte dela. As organizações passaram a dar mais valor às pessoas e ao resultado que elas geram, quando trabalham juntas. As pessoas precisam, portanto, estar mais comprometidas umas com as outras, com a qualidade dos relacionamentos e com os resultados das organizações para garantir sua empregabilidade.
Rejane Gontow – Diretora da iMIND – Information Management for Intelligent Decisions, empresa de consultoria em Gestão de Informação e Conhecimento. É Mestre em Ciência da Informação pelo IBICT/ECO/UFRJ e Bibliotecária formada pela Escola de Biblioteconomia e Documentação da UFRGS
Mantenha-se alinhado às novas estratégias do mercado de trabalho!
Qualifique-se participando do Curso Online Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados.
ctrlconsultoria: Control Blog: Depoimentos sobre o Curso Online Gestão de Pessoas http://t.co/PmZVlASq
Depoimentos sobre o Curso Online Gestão de Pessoas
Confira os depoimentos dos alunos que já participaram do Curso Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados e como aproveitaram o conhecimento adquirido.
Leia mais sobre o Curso Online Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados e inscreva-se para que no final do seu aprendizado o seu depoimento esteja aqui também.
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“Participar do Curso de Gestão de Pessoas com ênfase em resultados gera um processo de crescimento pessoal e profissional. Os conteúdos estão em uma sequencia interessante, buscando aplicar os conceitos à realidade vivida em nosso cotidiano. Estimula a reflexão e a análise de conduta e comportamento, trazendo temas atuais que nos leva a estabelecer metas, buscar o auto conhecimento e traçar desafios. A metodologia utilizada é interessante e a cada novo tópico a expectativa vai aumentando e complementando os conteúdos anteriores. A participação nos fóruns e contribuições colocadas proporciona a troca de experiências que valorizam os conteúdos teóricos. Muito bom!! Recomendo a participação!” (Maria Luzia Fernandes Bertholino dos Santos – Diretora da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Ponta Grossa)
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“O curso Gestão de Pessoas e o Impacto no Resultado veio suprir uma necessidade pessoal de poder parar, durante algumas horas do dia, durante o curso, para refletir sobre questões práticas relacionadas exatamente a gestão de pessoas. O curso apresenta um conteúdo provocador, boas leituras complementares e o apoio da Profa. Rejane Gontow, conduzindo as discussões e levando a troca de experiências entre os profissionais que participaram da turma. Durante o curso, após algumas leituras e trocas com colegas e a Profa. Rejane, revi algumas atitudes minhas que poderiam ser interpretadas de forma incorreta pela equipe, gerando, desta forma, algumas mudanças de atitude de minha parte. Foi muito bom! Recomendo o curso a todos que trabalham – com pequenas ou grandes equipes. Às vezes, precisamos parar e re-pensar nossas práticas!” (Ana Maria Neves Maranhão, Mestre em Ciência da Informação, Assessora na Divisão de Bibliotecas e Documentação da PUC-Rio)
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“Essa foi minha primeira experiência em cursos EaD. Fiquei fortemente motivada pela estrutura e temas propostos, que me trouxeram a confirmação da possibilidade de aprimorar os conhecimentos de forma qualitativa, rápida e agradável. A dinâmica dos trabalhos permite ritmos diferentes entre os participantes e, ao mesmo tempo, os integra à medida que avançam no programa estabelecido. Todas as manifestações recebem comentários da Professora, ora instigando novos desafios, ora sugerindo rumos alternativos aos abordados. Os temas apresentados possuem uma proposta interessante, seguindo todos um padrão introdutório e, por vezes, lúdico com indicações de leitura obrigatória e complementar, bem como sugerindo exercícios inteligentes e provocativos intelectualmente. A bibliografia trabalhada é atualizadíssima, com interfaces a situações e temas afins. Ao final do Curso de Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados, constatei que tanto o retorno da Professora como as experiências dos colegas em suas contribuições, oportunizaram um novo olhar no dia a dia. Fiquei muito gratificada com os resultados obtidos e senti que seria excelente outras pessoas desfrutarem dessa experiência. A Professora, Rejane Gontow, está de parabéns e, provavelmente, me encontrará em outros cursos que venha a oferecer nessa área. Adorei!” (June Magda Scharnberg- Biblioteca da Faculdade de Engenharia da UFRGS)
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“Visão ampla do assunto. Ótima e farta bibliografia com artigos e vídeos de muito interesse. Blog e fórum para discussão, analisados e orientados pela Profa. Foi uma experiência enriquecedora de aprendizado a distância. Recomendo o Curso Gestão de Pessoas e o impacto nos resultados da Prof. Rejane Gontow. Vale o investimento.” (Guaraciaba de Barros Juk – Bibliotecária da Faculdade de Direito da USP)
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“Curso perfeito para quem coordena ou pretende coordenar equipes. Artigos e vídeos atuais e enriquecedores, que nos remetem a uma gestão voltada para o capital humano, de acordo com as necessidades que a “Sociedade do Conhecimento” nos impõem. Interação constante entre professor e aluno por meio de blogs e fóruns. Recomendo”. (Rodrigo Almeida – Gedap Consultoria e Automação de Processos Ltda.) “Alinha teoria e prática, apresenta textos, vídeos, experiências reais sobre o tema e abre espaço no blog e nos fóruns para discussões, contribuições e relatos a partir da vivência profissional de cada participante, sempre com o excelente apoio e colaboração da Prof.ª Rejane Gontow. O curso a distância confere mobilidade aos participantes, característica importantíssima nos dias atuais. Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados é um curso inovador, atual e dinâmico, eu recomendo!” (Thais Fernandes de Morais – Biblioteca Virtual da FAPESP)
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“O curso GESTÃO DE PESSOAS E IMPACTO NOS RESULTADOS foi uma oportunidade impar para reflexão. No decorrer do curso cheguei a conclusão de que perdi muito tempo com fantasmas, medo, insegurança, decepções! Como me acomodei no meu trabalho, não reivindiquei uma equipe de trabalho onde pudesse oferecer um bom serviço para a consecução dos objetivos da empresa. Sempre trabalhei com poucas pessoas (máximo duas) a produtividade era medida à moda antiga pela velocidade na execução das tarefas. Não reivindiquei pessoal qualificado, tinha excelentes datilógrafos. Não foram levados em conta às habilidades pessoais, comportamentais, até porque essas ferramentas de gestão ainda não existiam. O tempo foi passando, nos acomodamos achamos tudo quase que natural, em especial, no meu caso fico só esperando a aposentadoria! Quem não gostaria de possui todas as qualidades de um bom gerente: Pro atividade, Liderança, Visão Estratégica, Trabalho em Equipe, Capacidade de Análise Comunicação, Adaptabilidade, Negociação, Aprendizagem. Aprendi com o curso, dentre outras, a técnica de Le Boterf: saber agir e reagir com pertinência; saber combinar recursos e mobilizá-los em um contexto; saber transpor (capacidade de aprendizado e adaptação); Saber aprender e aprender a aprender; saber envolver-se. Agradeço imensamente pela oportunidade de realizar um curso virtual tão presente, pois a metodologia, utilizada pela professora Rejane foi de um dinamismo espetacular, interagia com os colegas do curso de maneira inteligente, envolvente, como se fosse presencial. O material didático foi muito pertinente e atual e disponibilizado para todos os participantes. Os vídeos foram excelentes e muito bem escolhidos de acordo com os assuntos tratados. O enriquecimento profissional advindo das experiências do grupo foi um diferencial do curso em relação a outros do mesmo ramo que são ofertados no mercado. Aprendemos e crescemos muito com as vivências diárias dos colegas. Enfim, essa oportunidade do curso a distância proporcionado pela Febab veio agregar valor ao meu aprendizado, pois nunca é tarde para aprender, talvez não dê tempo para aplicar no meu trabalho atual o que foi apreendido durante o curso, pois estou perto da aposentadoria, mas não faltará oportunidade de empregá-lo em todas as situações possíveis e não apenas na laboral. Recomendo o curso a todos que queiram aprimorar seus conhecimentos na área de gestão de pessoas bem como empregar as técnicas gerenciais em seu dia a dia! Aproveite! Se inscreva! Você não vai se arrepender!” (Eliana Candeira Valois – Supervisora da SEBIBI-PI – Justiça Federal de Primeiro Grau – Seção Judiciária do Estado do Piauí)
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Curso Gestão de Pessoas e o Impacto nos Resultados
Curso Online
De 26/03/2012 a 08/05/2012
Mantenha-se alinhado às novas estratégias do mercado de trabalho!
Inscreva-se! Vagas limitadas!
Veja depoimentos de alunos que participaram do curso.
Objetivos
- Despertar o melhor das pessoas para o trabalho em equipe e para o relacionamento interpessoal, preparando o profissional – colaboradores e não funcionários, para o mercado de trabalho; Estimular a cooperação e o compartilhamento de conhecimento de uma maneira mais participativa, com o propósito de contribuir com os resultados da organização como um todo, não só com sua área de atuação; Desenvolver a capacidade de liderança e de administrar conflitos; e Incentivar comportamentos assertivos, quanto à expressão de sentimentos, opiniões e críticas.
Público Alvo
- Profissionais de Informação (Bibliotecários, Documentalistas, Arquivistas, Cientistas da Informação, entre outros) e interessados em Gestão de Pessoas.
- O curso não se limita às pessoas que exercem cargos de gerência, ao contrário, se aplica a todos interessados em desenvolver novas competências e contribuir com o desenvolvimento de ambientes saudáveis para trabalhar.
Conteúdo Programático
1 GESTÃO DE PESSOAS
1.1 As pessoas fazem a diferença
1.2 Modelo de Gestão de Pessoas
1.3 Competências Comportamentais e Processo Seletivo
2 GESTÃO POR ENGAJAMENTO
2.1 Engajamento e seu Impacto no Resultado
2.2 A Era do Conhecimento e a Concentração nas Competências
2.3 Autoconhecimento
2.4 O Trabalho em Equipe
2.5 Cooperação
2.6 Ambiente Saudável e Engajamento
3 LIDERANÇA
3.1 O líder catalisador de talentos
3.2 A Importância do Saber Ouvir
3.3 Comunicação: Verbal e Não Verbal
3.4 Comprometimento
3.5 Aprendizagem continuada
4 GESTÃO DE MUDANÇA
4.1 Resistência à Mudança
5 INTERAÇÕES NA WEB 2.0
5.1 Redes Sociais
6 NEGOCIAÇÃO
6.1 Negociação e Conflitos
7 CLIMA E CULTURA ORGANIZACIONAL
7.1 A Identidade Organizacional
Facilitadora
- Rejane Gontow – Diretora da iMIND – Information Management for Intelligent Decisions, empresa de consultoria em Gestão de Informação e Conhecimento. É Mestre em Ciência da Informação pelo IBICT/ECO/UFRJ e Bibliotecária formada pela Escola de Biblioteconomia e Documentação da UFRGS. Tem longa experiência como Consultora em projetos de Gestão de Informação e Conhecimento (PROMON, BSH – Brasil Health Service, ITAL, BEV/CNPq do Núcleo de Apoio ao Patenteamento da EMBRAPA Instrumentação Agropecuária e da EMBRAPA/Sede) assim como Docente em cursos de especialização (FESPSP e SENAC SP), graduaçao (UNIFAI), de curta duração (CRB8, FEBAB, ACB), in company (INMETRO, UNICAMP, SESI Campinas) e atualmente como docente de cursos de Educação a Distância, na Plataforma Moodle (Gestão de Pessoas e Captação de Recursos para Projetos). Curriculum lattes http://lattes.cnpq.br/3876631927264662
Metodologia e Recursos
- Ambiente de Educação Online com plataforma Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning), disponibilizado pela empresa MMH Informação.
- Comunicação de forma assíncrona, através de Fóruns de discussão, Blog e mensagens com intensa interatividade entre facilitadora e alunos, e entre alunos.
- Auto-aprendizagem com total autonomia e liberdade do aluno na escolha do local e horário de estudo.
- Extensa bibliografia para desenvolvimento e aperfeiçoamento, incluindo vídeos e sugestões para leitura complementar.
Materiais e Serviços
- Manual do Aluno: Conhecendo o Ambiente de Educação Online com informações sobre o Moodle, as ferramentas de interação, os recursos didáticos e as estratégias de aprendizagem.
- Cada aluno matriculado receberá uma senha de acesso ao Ambiente de Educação Online, pessoal e intransferível, que não poderá ser fornecida para terceiros.
- Conteúdo das aulas com links de acesso para leituras, fóruns, questionários e arquivos para impressão.
- Suporte da Equipe Técnica para o uso da ferramenta Moodle.
- Certificado de Participação.
Recursos necessários
- O participante do Curso Online necessita de computador com acesso à Internet e correio eletrônico (e-mail) válido e atualizado para contato.
- Requisitos mínimos para navegação no Ambiente de Educação Online: Internet Explorer 5.5+, Mozilla Firefox 1.5+, Adobe Reader 8+, Adobe Flash Player 9+ e Windows Media Player.
Data e Carga Horária
- Data: 26/03/2012 a 08/05/2012
- Carga horária: 60 horas ministradas em 45 dias.
Investimento
- R$ 620,00 ou 2 parcelas de R$ 310,00, com vencimento da primeira parcela em até 16/03/2012 e a segunda parcela em até 16/04/2012.
- R$ 589,00 com 5% de desconto para pagamentos à vista em até 16/03/2012.
- Em caso de desistência após o início do curso, os pagamentos efetuados não serão devolvidos.
Forma de Pagamento
- Depósito ou transferência bancária para Control Consultoria em Informação e Documentação Ltda., CNPJ 94.489.895/0001-13, I.E. 096/2791822, para os bancos:
Bradesco, banco 237, agência 268-2, conta 525067-6 ou
Banco do Brasil, banco 001, agência 1276-9, conta 10120-6
- Envio de comprovante de depósito ou transferência bancária pelo e-mail cursos@control.com.br ou pelo fax (51) 3221-9640, para confirmar a inscrição.
Garanta a sua vaga! Inscreva-se!
Para mais informações entre em contato.
Promoção
ctrlconsultoria: Control Blog: Leitura http://t.co/yC0FODzb
Leitura
A importância da leitura e compreensão de texto na nossa vida é irrefutável. A leitura de um livro, revista, jornal, gibi é bem-vinda, não só para estudo, diversão e informação, mas para a compreensão de ideias, desenvolvimento intelectual e aperfeiçoamento da fala e escrita.
Quanto mais leitura, maior será nossa compreensão do mundo onde vivemos. Das possibilidades de mudança em nossas vidas, através das informações lidas num jornal ou revista, sobre saúde, exercícios ou mesmo uma dica para economizar mais no orçamento doméstico, são infinitas.
O desenvolvimento intelectual passa também pela leitura de bons autores, de várias áreas do conhecimento que vão desde arte até medicina. E tudo isto, convergindo para o aperfeiçoamento da nossa língua mãe.
Eu sou uma prova disso. Tinha muita dificuldade em escrever, cometia muitos erros de português, fui incentivada por uma tia a ler. Então quando estava me preparando para o vestibular, me associei na Biblioteca Pública do Estado. Além de estudar as matérias para o vestibular, eu lia muito também, especialmente literatura brasileira e gaúcha, que poderiam cair na prova. Notei então, um tempo depois, que comecei a escrever melhor, a ter mais interesse por redação.
Já gostava de escrever poesia, fazia redação na escola, inclusive para uma prima que não gostava de redação. Lembro que a minha professora, uma escritora, dizia que eu era original em minhas redações. Isto também foi um estímulo para continuar escrevendo e lendo cada vez mais!
Deixo a frase do nosso poeta Mário Quintana, para reflexão, “O verdadeiro analfabeto é aquele que sabe ler, mas não lê.”
Fica a dica: leia muito, aproveite o seu tempo com a leitura. Você não se arrependerá!